(anglais) (français).Approfondir/En savoir plus sur les mêmes (anglais) (français).
Comment faire la part des choses entre communication et information, comment faire la distinction entre les faits réels avérés, la présentation de faits de manière tendancieuse, la fiction, les fausses nouvelles ou le canular.
Avec le progrès technique de ces 20 dernières années, notamment l'informatique, le PC portable, l'Internet et l'ADSL, nous sommes de plus en plus inondés d'informations de toutes sortes. Les médias utilisent toutes les techniques disponibles de manière professionnelle pour nous accrocher à leurs infos. L'informatique, c'est à dire la technique de l'information qui traite des flux digitaux constitués de 0 et de 1, rend tout possible. On peut ainsi manipuler ces flux de manière totalement efficace en fonction du résultat c'est à dire le produit final que l'on veut obtenir.
Prenons l'exemple d'un flux d'images et de sons associés, parole ajoutée et musique. Les techniques logicielles de traitement des images et du son, permettent de découper le flux en séquences de 1 seconde et de traiter séparément images et sons. Ensuite, on peut faire des "copier-traiter-copier-coller" pour créer un flux modifié par rapport à la réalité - c'est à dire ce que l'on a filmé sur le terrain - de manière à présenter une thèse, un point de vue, convaincre, faire penser que, etc. On publie ensuite cela sur le Net, avec la possibilité d'atteindre les internautes du monde entier, de plus en plus nombreux.
La réclame d'autrefois, devenue publicité aujourd'hui, les techniques de communication et de marketing utilisées par tous les médias, ne procèdent pas autrement. Toutes mettent l'accent sur les aspects qu'elle veulent mettre en avant pour convaincre, emporter l'adhésion, mais elles taisent habilement ce qui contredirait leurs arguments. C'est en quelque sorte le mensonge par omission.
Autre exemple, comment font les médias télévisés pour fabriquer leurs "journaux télévisés". Une équipe de 3 journalistes se rend chez telle personne impliquée dans l'actualité. Cette équipe a pour mission de faire une courte séquence du JT. Le temps imparti au travail est généralement la demi journée. L'équipe va alors se livrer à toute une série de clips vidéo/audio; en final, la rédaction de la chaîne ne retiendra qu'une seule séquence ou combinaison de séquences qui convient le mieux à sa vision de la "réalité". Il n'y a rien d'improvisé dans ce que nous voyons au JT, pas plus que dans les grandes émissions comme Thalassa ou Ushuaïa, ce qui n'enlève rien au plaisir de regarder ces dernières. Mais pensez aussi au "cauchemar de Darwin" sur la perche du Nil, film qui a été violemment critiqué comme étant une manipulation. Approfondir/En savoir plus sur ce sujet.
Et voir le canular de la Libre Belgique sur l'indépendance flamande 14/12/2006.
Et ce qui est peut-être aussi un canular à propos d'un foetus de 21 semaines opéré par un chirurgien.
Quand j'étais jeune collégien et étudiant dans les années 1950, puis jeune ingénieur dans les années 1960, nous étions avides d'information. Nous lisions les journaux, les revues et les livres, avec l'enthousisame de la jeunesse de connaître la France et le Monde. Aujourd'hui, grâce à la technique moderne, nous sommes surchargés d'information. Je suis abonné à un ensemble de journaux et de revues en France, au Royaume Uni, aux EU, En Chine et en Inde, plus les agences de presse Reuters et AFP, par des fils RSS; je reçois ainsi toutes les 15mn un flash sur ce que ces journaux publient et sur les évènements réels. Tout ceci me sollicite sans cesse. Il faut donc apprendre à trier pour ne pas exploser. Car le monde réel dans toute sa complexité ne peut pas être enfermé dans un cerveau humain quelque soit le nombre de milliards de ses neurones et les interactions entre ceux-ci.
Voir un article sur ce que certains appellent la médiadépendance.
et ces développements sur le sujet.
Mis à jour le 19/09/2009 par Pierre Ratcliffe. Contact: 
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